Правила поведінки під час виявлення підозрілого предмета

                      ПОСІБНИКи ДЛЯ ДІТЕЙ ПРО ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ З ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИМИ ПРЕДМЕТАМИ

Міністерство з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій   забезпечило   виготовлення  навчальних  посібників  «Мінна безпека не без ПЕКа»  та  «Безпечний  Пекосвіт», де у форматі коміксів  надається роз’яснення  дітям про  основні правила поведінки з вибухонебезпечними предметами.   

Спільно з видавництвом «Ранок» дані навчальні  посібники  були розміщені   у  відкритому доступі  для  безкоштовного  завантаження

Завантажити  можна  тут

«Мінна безпека не без ПЕКа»  

«Безпечний  Пекосвіт»

 

                                      "ПОРЯДОК ДІЙ  У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ   ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА"

Виникнення надзвичайних ситуацій, спричинених вибухами, несе значну загрозу життю та здоров’ю людей, а також системам життєзабезпечення населення.

Шановні здобувачі  освіти! 

Дотримуйтесь правил безпечного поводження при виявлені підозрілого предмету схожого на вибухонебезпечний пристрій або невідомих предметів!

Під вибухонебезпечними предметами слід розуміти будь-які пристрої, засоби, підозрілі предмети, які здатні за певних умов (або при дії на них) вибухати.

У  разі  виявлення  працівником  закладу  освіти  предмета, що за  зовнішнім  виглядом  та  місцем залишення  може  бути вибуховим  пристроєм, НЕОБХІДНО:

• негайно повідомити керівництво закладу про виявлення характерних ознак ВП, місце його знаходження, час виявлення та особу, яка виявила;
• проінформувати чергові частини УСБУ та УМВСУ у Вінницькій області;
• до приїзду правоохоронних органів черговий працівник закладу організовує евакуацію людей з будівлі чи території, що знаходиться під контролем;
• оперативно виконувати всі рекомендації спеціаліста-вибухотехніка.

УВАГА: забороняється самовільно виносити можливий вибуховий пристрій чи спробувати вивести його з ладу. 

ОЗНАКИ, ЩО  ВКАЗУЮТЬ  НА МОЖЛИВУ НАЛЕЖНІСТЬ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА ДО ВИБУХОВОГО ПРИСТРОЮ: 

•      виявлення  в  адміністративних  приміщеннях  закладів  освіти (та  у  інших місцях  перебування  людей) валіз, пакунків, коробок  та  інших предметів, залишених у приміщенні  (можливо  із  приховуванням);

• наявність  у виявлених предметів характерного  вигляду  штатних  бойових  припасів, навчально – імітаційних, сигнальних, освітлювальних, піротехнічних  виробів  чи  їх  елементів;

• наявність  у  виявлених  предметів  звуку  працюючого  годинникового  механізму;

• наявність  у  виявленому  предметі  запаху  бензину, газу, розчиннка, паливно – мастильних  матеріалів, хімічних   речовин тощо;

•     наявність  диму, що  виходить  з  предмету;

•    наявність  у  виявленого  предмета  елементів (деталей), що не відповідають  його  прямому  призначенню;

• надзвичайно  велика  маса  виявленого  предмета (н-д, невідповідність  ваги коробки  від  цукерок, банки  від  кави, блокнота  та  інше);

•  наявність  будь – якого  додаткового  контакту предмета з об’єктами  навколишньої  обстановки;

•    наявність  у  дверях, вікнах будь – яких  сторонніх предметів, закріпленого  дроту, ниток, важелів, шнурів тощо;

•   наявність  стороннього  сміття, порушення  грунту, покриття на газонах, тротуарах поблизу  закладів  освіти  за відсутності  пояснень  щодо  їх  виникнення  у  відповідних  служб

ДО ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ ВІДНОСЯТЬСЯ:

 • вибухові речовини – хімічні з’єднання або суміші, здатні під впливом певних зовнішніх дій (нагрівання, удар, тертя, вибух іншого вибухового пристрою) до швидкого хімічного перетворення, що саморозповсюджується, з виділенням великої кількості енергії і утворенням газів.

 • боєприпаси, до яких відносяться:  бойові частки ракет, артилерійські боєприпаси (снаряди, міни), ручні гранати, авіаційні бомби,  інженерні боєприпаси (і протипіхотні міни), стрілецькі боєприпаси (патрони до пістолетів, карабінів, автоматів). 

• піротехнічні засоби: -патрони (сигнальні, освітлювальні, імітаційні, спеціальні),  петарди,  гранати,  вибухові пакети, ракети (освітлювальні, сигнальні);,  димові шашки. 

• саморобні вибухові пристрої – це пристрої, в яких застосований хоча б один елемент конструкції саморобного виготовлення: саморобні міни-пастки,  міни сюрпризи, що імітують предмети домашнього побуту, дитячі іграшки або речі, що привертають увагу.

У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ТА ПІДОЗРІЛИХ

МЕТАЛЕВИХ ПРЕДМЕТІВ НЕОБХІДНО:

• негайно припинити усі роботи в районі виявлення вибухонебезпечного предмета (предметів); 

• вивести (відвести) на максимальну відстань усіх людей (не менше 100 метрів), які знаходились поблизу, намагаючись рухатись назад по своїх слідах; 

• позначити небезпечне місце добре видимим орієнтиром, де знаходиться цей предмет; огородити його від сторонніх осіб, в тому числі дітей; 

Для огорожі можна використовувати різні підручні матеріали: дошки, жердини, гілки, мотузки, шматки матерії тощо. 

• повідомити про знахідку службу порятунку за номером 101. Повідомлення робити не поспішаючи, чітко, із зазначенням точної адреси (орієнтирів) місця знаходження вибухонебезпечного предмета; 

• очікувати на безпечній відстані від місця знаходження вибухонебезпечного предмета на приїзд фахівців ДСНС та МВС, при цьому здійснюючи заходи щодо недопущення до небезпечної зони інших людей.

КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

 • палити та використовувати відкритий вогонь поблизу місця, де знаходиться вибухонебезпечний предмет або предмет схожий на нього; 

• піднімати, витягувати з ґрунту, зрушувати з місця, кидати, ударяти і розбирати будь-які вибухонебезпечні предмети;

 • переносити ці предмети в місця перебування людей. 

ПІД ЧАС ПРОГУЛЯНОК В ЛІСІ АБО В ТУРИСТИЧНОМУ ПОХОДІ:

 1. Ретельно вибирайте місце для багаття. Воно повинно бути на достатній відстані від траншей і окопів, що залишилися з війни. 

2. Перед розведенням багаття в радіусі п’яти метрів перевірте грунт на наявність вибухонебезпечних предметів (обережно зніміть лопатою верхній шар грунту, перекопайте землю на глибину 40-50 см або за допомогою щупу). 

3. Користуватися старими багаттями не завжди безпечно. Там можуть виявитися підкинуті військові «трофеї»або такі, що не вибухнули. 

4. У жодному випадку не підходьте до знайдених багать, що горять (особливо вночі).

При виявленні підозрілого предмета суворо забороняється самостійно проводити з ним будь-які дії (торкатися, нахиляти, відкривати, переміщувати, підіймати, перерізати та ін.)

 Треба  пам'ятати,   що   марна  трата  часу   при  загрозі   вибуху   може призвести до людських жертв!

В усіх випадках про виявлення ознак вибухового пристрою або виникнення надзвичайної події повідомляти оперативних чергових правоохоронних органів невідкладно.

Черговий УСБУ у Вінницькій області - (0432) 53-13-09, 067-433-39-55;

 Співробітник УСБУ у Вінницькій області - 098-766-42-29;

Черговий ГУ МВСУ у Вінницькій області - (0432) 59-33-22, 59-33-23.

Дії адміністрації (керівника) закладу  загальної  середньої  освіти у випадку знаходження вибухового пристрою або предмету, схожого на нього

•      Негайно повідомити чергову службу МВС за телефоном 102,  чергового УСБУ у Вінницькій області - (0432) 53-13-09, 067-433-39-55; співробітника УСБУ у Вінницькій області - 098-766-42-29; чергового ГУ МВСУ у Вінницькій області - (0432) 59-33-22, 59-33-23; Департамент  освіти  Вінницької  міської  ради – (0432) 65-10-11  за формою: прізвище, ім’я, по-батькові, посада, місце знаходження закладу, телефон, сутність випадку. 

• До прибуття оперативно-слідчої групи організувати охорону місця, де був знайдений підозрілий предмет, із залученням співробітника ДСО.

• Суворо заборонити всім учням та персоналу закладу наближатися, чіпати, розбирати чи переміщувати знахідку. Зафіксувати обставини знаходження підозрілого предмету.

•  Вжити заходів  щодо попередження паніки у процесі підготовки та проведення евакуації, недопущення випадків травматизму.

•     Організувати в супроводі вчителів, вихователів ГПД евакуацію учнів (незалежно від форми занять) у небезпечне, заздалегідь визначене місце.

•      Організувати перевірку наявності учнів за  журналами обліку.

• Забезпечити відключення електроенергії та водопостачання  приміщення, організувати заходи щодо збереження матеріальних цінностей.

• Забезпечити присутність осіб, які виявили небезпечні предмети для надання пояснень.

• За результатами проведення оперативно-розшукових заходів доповісти керівництву місцевого органу управління освітою та діяти за його вказівками.